Hamelle Editeurs Ich beginne mit der Bratsche Vol.1 - Bime-Apparailly

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode, konzipiert für Kinder im Alter von etwa 5 bis 12 Jahren, bietet einen konkreten und spielerischen Zugang zum musikalischen Lernen. Der Ausgangspunkt basiert auf sehr kurzen, leicht zu merkenden Formeln, die der Schüler auswendig wiederholt. Dieser Ansatz fördert eine schnelle Etablierung der wesentlichen Orientierungspunkte (Regelmäßigkeit, Koordination, Kontrolle der Bewegung), während Spannungen vermieden werden, die oft mit der Konzentration auf das Notenlesen bereits in den ersten Stunden verbunden sind. Das Kind konzentriert sich zunächst auf das Hören, den Puls und das körperliche Empfinden des Spiels, um eine natürliche und angenehme Gestik zu erwerben.

Sobald diese Elemente verinnerlicht sind, werden die Formeln in echte Stücke eingebettet, die mit CD-Begleitung gespielt werden. Bereits ab der ersten Stunde kann der Schüler so mit einer Begleitung vom Typ Orchester, Gitarre oder Big Band spielen, was das Erlebnis sofort musikalisch und wertschätzend macht. Dieses "wie in der Gruppe"-Eintauchen fördert die Lust am Üben, stärkt die Motivation langfristig und ermutigt zu regelmäßigem Arbeiten, oft unterstützt durch die Begeisterung der Eltern. Parallel dazu entwickelt die Begleitung wichtige Hörqualitäten, die für die Ensemblemusik unerlässlich sind: sich auf einen Puls einstellen, eine Struktur respektieren, Einsätze und Enden spüren und lernen, sich in einen größeren musikalischen Kontext einzufügen. Eine ideale Methode, um mit Freude zu starten, solide Grundlagen zu schaffen und sehr schnell die Lust am gemeinsamen Musizieren zu wecken.

Technische Daten

Werk

Methoden

Sprache

Französisch