Schott École D'orgue - Orgel

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode richtet sich an alle, die ernsthaft Orgel lernen möchten, vorausgesetzt, sie verfügen bereits über eine Klaviertechnik. Sie beginnt mit einer essentiellen Pedalarbeit, konzipiert als technische Basis, die geduldig gefestigt werden soll: Die Übungen müssen in allen vorgeschlagenen Tonarten gespielt werden, wobei das Tempo schrittweise erhöht wird, um Präzision, Ausdauer und Leichtigkeit zu gewinnen. Die Methode entwickelt sich anschließend nach einer klaren musikalischen Logik: Die Polyphonie wird im Verlauf der Stücke bereichert und verdichtet, von der zweistimmigen Schreibweise zu Texturen mit drei und mehr Stimmen. Dieser Fortschritt ermöglicht eine stabilere und flexiblere Stimmenführung, während das innere Hören und die Koordination zwischen Händen und Füßen verfeinert werden.

Über die Technik hinaus legt das Werk den Schwerpunkt auf die Interpretation polyphoner Musik. Aufbauend auf dem Wissen um Form und Architektur der Stücke lernt der Schüler, die Ebenen zu klären, die Linien zu artikulieren und die notwendigen Reflexe zu entwickeln, um die Fuge mit Genauigkeit anzugehen. Die verschiedenen Arten der Registrierung an der Orgel werden ebenfalls vorgestellt, mit ihren stilistischen Besonderheiten: farbiges Spiel, Solospiel, Plenum. Der Lernweg ist bewusst "verschlungen": bestimmte Passagen kehren mehrfach zurück, um mit mehr Beherrschung unter Berücksichtigung der Stil- und Formanforderungen wiederholt zu werden. Schließlich zielt diese Methode für den Anfänger an der Orgel auch auf ein musikalisches und spirituelles Verständnis der Emanzipation der Orgelmusik vom vokalen Modell ab, indem sie die historische Entwicklung des Repertoires verfolgt, bis hin zur künstlerischen Interpretation alter und moderner Werke, insbesondere der von Johann Sebastian Bach.

Technische Daten

Werk

Methoden

Instrumentation	Orgel	Sprache	Deutsch
Genre	Orgelmethode	Seiten	68