Lemoine Tharaud - Haut Les Mains! - Piano

Zusammenfassung dieser Methode

Entwickelt, um die Lust am Spielen und die Verbindung zwischen Schüler und Lehrer zu wecken, bietet diese Methode einen progressiven Weg, organisiert auf Doppelseiten, der darauf ausgelegt ist, musikalische Begriffe Schritt für Schritt zu entdecken. Die Gestaltung ist bewusst heiter und zugänglich, um den Einstieg ins Lesen und die Selbstständigkeit am Klavier zu erleichtern und dabei die Freude ins Zentrum des Lernens zu stellen.

Die Präsenz von Seiten, die der Mündlichkeit gewidmet sind, ermöglicht es, das Lesen mit einer sensorischeren Arbeit abzuwechseln: Hören, Gedächtnis, rhythmisches Empfinden und Klangaufmerksamkeit. Dieser Ansatz balanciert Technik und Musikalität aus und hilft dem Schüler, ein aktives Gehör zu entwickeln, das unerlässlich ist, um von Anfang an mit Genauigkeit in Intention und Phrasierung zu spielen.

Die Methode beinhaltet auch Stücke für vier Hände, die wertvoll sind für das Hören des Anderen, die Stabilität des Tempos und das Verständnis musikalischer Dialoge. Diese Seiten können auch im gesungenen Solfège erkundet werden, um Tonhöhen, Atmung und Führung der Melodielinie anders anzugehen. Kompositionsräume laden den Schüler ein, zu erfinden, zu experimentieren und eine persönliche Verbindung zum Klavier zu schaffen, während die Assimilation der behandelten Begriffe gestärkt wird.

Schließlich öffnet eine klare Erklärung der Akkorde und Tonarten die Tür zu den Grundlagen der Harmonie: Erkennung, Farben, einfache Verbindungen. Das Ganze basiert auf einer Vielfalt von Stilen (Klassik, Weltmusik, Jazz, Zeitgenössisch), um die Motivation zu erhalten und die musikalische Neugier zu fördern. "Ohne Begeisterung macht man in der Kunst nichts richtig", sagte Schumann: Diese Methode steht voll und ganz in diesem Geist, um Jahre musikalischer Entdeckungen mit Schwung und Kreativität zu begleiten.

Technische Daten

Werk

Methoden

Instrumentation	Klavier	Schwierigkeitsgrad	Anfänger
Sprache	Französisch