Lemoine Chantons En F.M. Vol.1 - Labrousse, Liorzou, Menut
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Zusammenfassung dieser Methode
Entwickelt zur Begleitung eines ersten Jahres der musikalischen Ausbildung, bietet dieses Werk einen progressiven Weg, der Verständnis, Praxis und Lernfreude verbindet. Jede Lektion ist in fünf ergänzende Kapitel gegliedert, um dauerhaft die notwendigen Reflexe zu verankern: hören, lesen, singen, verstehen und anwenden.
Das Kapitel Hören zielt darauf ab, die musikalische Wahrnehmung zu wecken und die Aufmerksamkeit zu fördern, mit dem zentralen Ziel, Freude am Musikhören zu entwickeln. Der Teil Rhythmus legt den Schwerpunkt auf rhythmisches Lesen ohne Notennamen (Onomatopoesie, Wörter oder Sätze), wobei stets Tempo, Charakter, Dynamik und Sinn der musikalischen Phrase beachtet werden. Das rhythmische Klopfen erfolgt erst, wenn der Puls wirklich verinnerlicht ist, um die rhythmische Basis zu sichern.
Die Theorie wird im Verlauf der Praxis eingeführt: Die Begriffe erscheinen genau dann, wenn der Schüler sie benötigt, was das Memorieren erleichtert und ein Lernen "außer Kontext" vermeidet. Der Abschnitt Lesen/Gesang/Hörbildung stärkt die Noten/Ton-Zuordnung durch gesungenes Lesen, mit visueller Farbkennzeichnung zur Unterstützung des Gedächtnisses. Originalkompositionen, basierend auf ausgewählten Gedichten, fördern die Fantasie und das Engagement des Kindes. Schließlich wird die Hörbildung durch mündliche Übungen (Memorieren usw.) und schriftliche Aufgaben konkretisiert, darunter Diktate aus dem Stegreif, rhythmische Diktate und Übungen mit fehlenden Stimmen.
Das Kapitel Aktivitäten ergänzt das Lernen durch Seiten mit Spielen und Übungen, ideal zum Festigen der Kenntnisse bei gleichzeitigem Spaß und zur Förderung der Selbstständigkeit. Die Hörstücke sind auf der CD verfügbar, und ein speziell der Musiktheorie gewidmetes "Spiel der Gans", am Ende des Buches gedruckt, begleitet die Schüler das ganze Jahr über.
Technische Daten
| Thematik | Musikdiktat | ||
| Genre | Musikalische Ausbildung | Seiten | 70 |
| Schwierigkeitsgrad | 1. Jahr (Anfänger) | Erscheinungsjahr | 2008 |
Häufig gestellte Fragen
Ist diese Methode für das erste Jahr der musikalischen Ausbildung geeignet?
Dieses Werk mit 70 Seiten richtet sich an Anfänger und begleitet ein erstes Jahr der musikalischen Ausbildung mit einer in fünf Kapitel gegliederten Progression.
Welche Rhythmusübungen werden in Chantons En F.M. Vol.1 angeboten?
Das rhythmische Lesen erfolgt zunächst ohne Notennamen, mithilfe von Onomatopoesie, Wörtern oder Sätzen. Schlagübungen werden nach dem Erwerb des Pulses eingeführt.
Enthält das Buch Übungen zur musikalischen Diktat?
Das Gehörtraining umfasst Blitzdikte, rhythmische Dikte und Übungen mit fehlenden Stimmen.
Wie wird die Musiktheorie in dieser Methode behandelt?
Theoretische Begriffe erscheinen nach und nach im Verlauf der Praxis, sobald sie notwendig werden. Dieser Ansatz ist in die Lektionen des 2008 veröffentlichten Werkes integriert.
Gibt es Hörbeispiele und spielerische Aktivitäten?
Die Hörstücke sind auf CD erhältlich. Am Ende des Buches befindet sich ein auf Musiktheorie basierendes Brettspiel. Seiten mit Spielen und Übungen ergänzen die Aktivitäten.
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