Lemoine Lemmi - Activités Musicales IM3

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode (in drei Bänden) wurde entwickelt, um die musikalische Ausbildung lebendiger zu gestalten, und legt den Schwerpunkt auf Lernen durch Spiel und Experimentieren. Das Kind arbeitet sich durch kurze Übungen, die darauf ausgelegt sind, die Aufmerksamkeit zu halten und eine natürliche Aneignung der Grundlagen der Solfège zu fördern. Die Gehörbildung nimmt eine zentrale Rolle ein: Der Schüler entwickelt sein Hörvermögen, lernt musikalische Elemente zu erkennen und diese schrittweise mit der Schrift zu verbinden.

Die Dimension "Schrift" ergänzt das Gehör durch strukturierte Aktivitäten, um von Anfang an solide Reflexe aufzubauen. Diese Vorschläge beschränken sich nicht auf Wiederholungen: Sie laden auch zum Beobachten, Vergleichen, Ableiten und Überprüfen ein, was zur Entwicklung des kritischen Denkens und der Genauigkeit beiträgt. Dieser Ansatz ist besonders nützlich im Musikunterricht, aber auch als Ergänzung zu den ersten instrumentalen Lernphasen.

Schließlich schafft die Methode durch Improvisationsübungen einen echten Raum für Kreativität. Das Kind wird dazu angeregt, Neumen zu vervollständigen, eine schrittweise Art, das Erfinden zu wagen, musikalische Entscheidungen zu treffen und Selbstvertrauen zu gewinnen. Ergebnis: ein pädagogisches Notenmaterial, ideal, um solide Grundlagen zu schaffen und gleichzeitig eine motivierende und anregende Dynamik für die Jüngsten zu bewahren.

Technische Daten

Thematik

Solfège

Komponist	LEMMI Sylviane	Seiten	84
Instrumentation	Gehörbildung	Erscheinungsjahr	1996
Genre	Methode - Studien