Lemoine LABROUSSE MARGUERITE - COURS DE FORMATION MUSICALE VOL.5

Zusammenfassung dieser Methode

Entwickelt, um den Erwerb aller in der musikalischen Ausbildung erwarteten Kompetenzen zu erleichtern, bietet diese Methode eine breite und kohärente Sicht auf die Musik. Das pädagogische Prinzip ist klar: Jede Lektion dreht sich um eine gesungene Lesung aus dem Repertoire, die als roter Faden für eine vollständige und strukturierte Arbeit dient.

Im Verlauf der Seiten stärkt der Schüler sein Notenlesen und sein Rhythmuslesen, während er wesentliche Reflexe entwickelt: Memorierung melodischer und rhythmischer Zellen, geführte Improvisation, auditive Erkennung, Diktate, Übungen zur Fehlererkennung und die Anwendung der Theorie in konkreten musikalischen Situationen. Ziel ist es, ein solides, musikalisches und progressives Verständnis aufzubauen, das sowohl im Solfège-Unterricht als auch als Ergänzung zur instrumentalen Arbeit nützlich ist.

Die CDs spielen eine zentrale Rolle: Sie ermöglichen das Hören der im Sammelband enthaltenen Ausschnitte, schärfen das Gehör, überprüfen die Intonation und den Sinn der Phrasierung und das Üben im richtigen Tempo. Der Inhalt durchquert ein reichhaltiges und vielfältiges Repertoire, darunter insbesondere: Beethoven (Septett Op.20, Sonate Op.49, 2. Satz), Debussy (Les Angélus, Bruyères - Préludes II), Gounod (Aubade, Sérénade), Grieg (Peer Gynt: Der Morgen, Solveigs Lied, Wiegenlied), Moussorgsky (Bilder einer Ausstellung: Promenade, Gnomus, Die alte Burg), Schubert (Sehnsucht Nr. 1A in F-Dur, Nr. 1B in G-Dur, Nr. 2 in a-Moll, Nr. 3 in c-Moll, Mignon und der Harfner) und Singier (Ballérinabulles).

Technische Daten

Thematik

Solfège

Instrumentation	alle Instrumente	Sprache	Französisch
Genre	musikalische Ausbildung