Lemoine LABROUSSE M. / LIORZOU Y. / MENUT B. - CHANTONS EN F.M. VOL.2 + CD
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Zusammenfassung dieser Methode
Dieser vollständige Kurs der musikalischen Ausbildung für das 2. Jahr bietet einen progressiven Ansatz, der darauf ausgelegt ist, die Grundlagen zu festigen und gleichzeitig eine echte Musikalität zu entwickeln. Wie im ersten Band beginnt die erste Lektion mit Erkennungsübungen, um das Hören, das Gedächtnis und grundlegende Reflexe zu etablieren. Jede Lektion baut anschließend auf drei sich ergänzenden Säulen auf: einem Hören aus dem Repertoire, einer Originalmelodie von Benoît Menut und einer Reihe von mündlichen und schriftlichen Übungen, die die behandelten Stile und Elemente technisch und musikalisch vertiefen.
Die Methode ist in fünf klar definierte Kapitel gegliedert. Das Kapitel Hören stellt das Ohr in den Mittelpunkt der Arbeit und öffnet den Schüler für verschiedene ästhetische Welten. Die Hörübungen stärken die Genauigkeit: Diktate aus dem Stegreif, verschiedene Erkennungen, Intervallarbeit, Diktate und Fehlererkennung. Der Teil Lesen fördert das Noten- und Rhythmuslesen, mit oder ohne Noten, und beinhaltet gesungenes Lesen, um das Gelesene mental, vokal und innerlich zu verbinden.
Das Kapitel Theorie strukturiert die durch die Praxis gemachten Entdeckungen, im Sinne einer Pädagogik, bei der die Erfahrung der Theoretisierung vorausgeht. Schließlich sind die Hausaufgaben darauf ausgelegt, die Selbstständigkeit der Schüler zu fördern, mit einer sorgfältig abgestuften Progression. Schüler, die bereits ein Instrument begonnen haben, können zudem viele der angebotenen Texte oder Ausschnitte leicht und mit viel Freude spielen: eine spielerische Aktivität, die den Fortschritt fördert und die Verbindung zwischen Instrumentalunterricht und musikalischer Ausbildung erleichtert. Diese Methode, entwickelt von Marguerite Labrousse, Yann Liorzou und Benoît Menut, lässt den Lehrkräften Freiheit in der Gestaltung und bietet gleichzeitig einen soliden Rahmen, der eine musikalische und poetische Öffnung begünstigt.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Komponist | Benoît Menut | Sprache | Französisch |
| Instrumentation | Alle Instrumente | Schwierigkeitsgrad | 2. Jahr (etwa 7 bis 10 Jahre) |
| Genre | Methode der musikalischen Ausbildung | ||
Häufig gestellte Fragen
Für welches Niveau ist Chantons en F.M. volume 2 geeignet?
Diese Methode ist für das 2. Jahr der musikalischen Ausbildung gedacht, was ungefähr Schülern im Alter von 7 bis 10 Jahren entspricht. Der Fortschritt basiert ab der ersten Lektion auf Erkennungsspielen.
Ist die CD bei Chantons en F.M. vol. 2 enthalten?
Der Titel weist darauf hin, dass diese Ausgabe mit einer CD geliefert wird.
Welche Gehörbildungsübungen werden in diesem Band angeboten?
Die Hörübungen umfassen Blitzdiktate, Erkennungsübungen, Intervallarbeit und Fehlererkennung. Die Leseübungen behandeln Noten und Rhythmus, mit oder ohne Notation. Gesungene Lesungen verknüpfen das mentale und vokale Lesen.
Kann diese musikalische Ausbildungsmethode mit allen Instrumenten verwendet werden?
Die angegebene Instrumentation ist „alle Instrumente“. Schüler, die ein Instrument begonnen haben, können viele der in der Methode enthaltenen Stücke oder Auszüge spielen.
Aus welchen Kapiteln besteht Chantons en F.M. volume 2?
Das Werk ist in fünf Kapitel unterteilt: Hören, Gehörbildungsübungen, Lesen, Theorie und Hausaufgaben.
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