Lemoine Joly J.-P. / Canonici V. - Autour Du Chant et Du Rythme Vol.1
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Zusammenfassung dieser Methode
Dieses Werk bietet eine strukturierte Progression zur Stärkung der Grundlagen der musikalischen Ausbildung, wobei die Stimme im Mittelpunkt des Lernens steht. Das Ziel ist zweifach: ein aktives Gehör durch Gesang zu entwickeln und einen soliden Puls sowie eine verlässliche rhythmische Lesung in den konkreten Situationen, denen Musiker begegnen, zu etablieren. Der Ansatz zielt auch darauf ab, die Organisation der Sitzungen zu erleichtern, indem die Interaktion zwischen den verschiedenen behandelten Fächern (Hören, Rhythmus, Lesen und Praxis) gefördert wird.
Der Inhalt gliedert sich in zwei große Teile. Der erste basiert auf der Arbeit mit vokalen Werken, sowohl monophon als auch polyphon, um die Wahrnehmung der Tonhöhen, das auditive Gedächtnis, die Genauigkeit und das Hören simultaner Linien zu verfeinern. Dieser Ansatz über das Vokalrepertoire ermöglicht es, das Gehör lebendig zu trainieren, indem theoretische Begriffe durch musikalische Erfahrung mit Sinn gefüllt werden.
Der zweite Teil widmet sich dem Rhythmus, mit einer Progression von der gesprochenen Lesung bis zur realen Anwendung. Die untersuchten Rhythmen werden durch das Lesen musikalischer Ausschnitte, zum Spielen oder Singen, gefestigt, um das Lesen sofort mit der Praxis zu verbinden. Das Werk bietet außerdem Übungen zum Nachgestalten von Rhythmen, die nützlich sind, um die Kreativität anzuregen, die Antizipation zu stärken und ein dauerhaftes Verständnis rhythmischer Zellen zu entwickeln.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Instrumentation | Stimme und alle Instrumente (Übungen zum Singen oder Spielen) | Sprache | Französisch |
| Genre | musikalische Ausbildung | ||
Häufig gestellte Fragen
Bearbeitet diese Methode polyphonen Gesang?
Der erste Teil stützt sich auf monophone und polyphone Vokalwerke. Diese Arbeit zielt auf die Wahrnehmung von Tonhöhen, Intonation und das Hören simultaner Stimmen ab.
Wie werden Rhythmen in Autour Du Chant et Du Rythme Vol.1 behandelt?
Der zweite Teil bietet eine Progression von gesprochenem Lesen bis zur Anwendungssituation. Musikalische Ausschnitte sind zum Spielen oder Singen vorgesehen. Übungen zum Nachspielen von Rhythmen ergänzen diese Arbeit.
Kann diese Methode mit einem Instrument verwendet werden?
Die Übungen können gesungen oder gespielt werden, wodurch das Werk für Stimme und alle Instrumente geeignet ist.
Ist die Methode auf Französisch?
Das Werk ist auf Französisch verfasst. Sein Thema gehört zum Bereich Solfège und musikalische Ausbildung.
Fördert Band 1 das musikalische Gehör?
Die vorgeschlagene Gesangsarbeit fordert das auditive Gedächtnis und die Tonhöhenerkennung. Das Hören des Repertoires bietet einen musikalischen Rahmen für die behandelten Konzepte.
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