Combre Alexandre J.-F. / Drumm S. - Symphonic FM Vol.5 Eleve - Hautbois

Zusammenfassung dieser Methode

Diese mit Hilfe von Instrumentallehrern entwickelte musikalische Ausbildungsmethode durch das Orchester bietet ein weniger abstraktes Lernen, bei dem das Solfège im direkten Kontakt mit dem instrumentalen Spiel Sinn bekommt. Der Schüler macht Fortschritte, indem er Lesen, Rhythmus, Gesang und Hören mit konkreten Situationen verbindet: gespielte Partituren, angepasste Gesänge, Duette und instrumentale Übungen. Diese Logik fördert eine bessere Analyse der behandelten Stücke und entwickelt gleichzeitig Autonomie und Selbstvertrauen.

Der Ansatz legt den Schwerpunkt auf den mündlichen Weg vor dem schriftlichen, um ein feineres Gehör und ein solides musikalisches Verständnis aufzubauen. Das Hören mehrerer Instrumente auf gemeinsamen Partituren bereichert die auditive Ausbildung und gibt Orientierungspunkte bezüglich Intonation, Balance und Phrasierung. Das kollektive instrumentale Üben, im Zentrum des Unterrichts, hilft dem Schüler auch, sich auf Ensembles des Konservatoriums oder der Musikschule vorzubereiten, sobald sein Niveau dies zulässt.

Jeder Band von Symphonic FM ist um zwei sich ergänzende Materialien organisiert: ein Schülerbuch (je nach gespieltem Instrument ausgewählt) und ein Lehrerbuch. Ab Band 5 verändert sich die Präsentation der Schülerbücher aus Gründen der Dichte und Praktikabilität: Ein Hauptheft fasst die für alle Instrumente gemeinsamen Inhalte zusammen, ergänzt durch einen separaten Teil für jedes Instrument mit instrumentalen Duetten, instrumentalen Versionen der Gesänge und instrumentalen Übungen. So wählt der Schüler nun das Heft, das seinem Instrument entspricht.

Technische Daten

Thematik

Solfège

Instrumentation	instrumentspezifisches Schülerheft (mit gemeinsamen Inhalten + Instrumententeil: Duette, instrumentale Versionen der Gesänge, instrumentale Übungen)	Genre	musikalische Ausbildung (Orchesteransatz)
Reihe	Symphonic FM