Billaudot VONDERSCHER - CHANSONS ENCHANTEES VOL.4 (PROFESSEUR)

Zusammenfassung dieser Methode

Das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen einer Musikpädagogin im schulischen Umfeld, einer Grundschullehrerin und einem Musiklehrer bietet diese Reihe einen umfassenden Rahmen, um den Gesang mit Kindern schrittweise, motivierend und strukturiert anzugehen. Sie richtet sich an Grundschulklassen, findet aber auch ganz natürlich ihren Platz in den Lehrplänen der Musikschule, insbesondere für Chor- und Musikunterricht. Das Ziel ist klar: neue, leicht im Gruppenunterricht einsetzbare Lieder anzubieten und gleichzeitig Lehrern und Chorleitern konkrete Werkzeuge zur Vorbereitung von Stimme und Körper an die Hand zu geben.

Jede Sammlung geht über das traditionelle "Liederbuch"-Format hinaus. Vor den Liedern führen körperliche und stimmliche Aufwärmübungen das Kind zu einer aufnahmefähigeren Haltung, einer besser organisierten Atmung und einer flexibleren Stimmgebung. Diese Schritte dienen als Brücke zu spielerischen musikalischen Situationen, die die Fantasie öffnen: Das Kind reproduziert nicht nur, sondern erkundet, hört zu, interpretiert und verleiht Bedeutung. Das Repertoire, bestehend aus originellen Liedern, ermöglicht so eine abwechslungsreiche Gestaltung der Sitzungen, den Aufbau einer Gruppendynamik und die Förderung regelmäßiger Arbeit an Intonation, Artikulation und Phrasierung, in Verbindung mit den Zielen der Chorpraxis.

Die im Schülerbuch enthaltene Audio-CD stärkt die Autonomie und die Qualität der Umsetzung. Für jedes Lied dient eine gesungene Version als Modell (Klangfarbe, Artikulation, Intention), während die Play-back-Version ideal ist, um im Unterricht zu singen, in kleinen Gruppen zu üben oder eine Aufführung vorzubereiten. Ein wertvolles Werkzeug, um Höranker zu setzen und ein natürliches Lernen sowohl in der Schule als auch in der Musikschule zu fördern.

Technische Daten