Billaudot Voirpy A./hurier J. - Lectures Chantées 1er Cycle + CD
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Zusammenfassung dieser Sammlung
Vorgeschlagen von der Kommission für Musikbildung der CMF, versammelt diese Sammlung Texte aus dem großen Repertoire, die wegen ihrer pädagogischen Wirksamkeit und des Gesangvergnügens ausgewählt wurden. Das Ziel ist klar: eine zeitlich beständige Auswahl von Werken (oder Werk-Auszügen) bereitzustellen, die besonders relevant für das Erlernen der gesungenen Notenlektüre sind, und verlässliche sowie kohärente Materialien für den Musikunterricht bereitzustellen.
Die Auswahl erfolgte mit besonderem Augenmerk auf die Authentizität der präsentierten Texte, um auf soliden und kulturell korrekten Referenzen zu arbeiten. Diese Anforderung ermöglicht es, rhythmische und melodische Lesefähigkeiten in Verbindung mit Prosodie, Atmung und Artikulation zu behandeln und gleichzeitig das innere Gehör und die Intonationsgenauigkeit zu entwickeln.
Die Sprachbehandlung variiert je nach Niveau: Für die ersten beiden Zyklen wurden nur französische Texte beibehalten, um eine schnelle Umsetzung und ein unmittelbares Verständnis des Sinns beim Singen zu fördern. Für den Zyklus 3 bleibt die Originalsprache aus kulturellen Gründen erhalten, was eine Öffnung zum Repertoire in seiner ursprünglichen Form und eine vertiefte Arbeit an Diktion und Stil bietet. Ein relevantes Material sowohl für Lehrkräfte als auch für Lernende, das sich leicht in eine auf gesungene Notenlektüre ausgerichtete Musikbildung integrieren lässt.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Edition | CMF | Sprache | Französisch (Zyklen 1-2); Originalsprache (Zyklus 3) |
| Instrumentation | Stimme (gesungene Notenlektüre) | Schwierigkeitsgrad | Zyklen 1 bis 3 |
| Genre | Musikbildung | ||
Häufig gestellte Fragen
Für welche musikalischen Ausbildungsstufen ist diese Sammlung vorgesehen?
Die Sammlung umfasst die Phasen 1 bis 3 der musikalischen Ausbildung. Ihr Inhalt konzentriert sich auf das gesungene Lesen für Stimmen.
Ist die CD mit Lectures Chantées 1er Cycle enthalten?
Der Titel weist auf die Beigabe einer CD bei der Ausgabe Lectures Chantées 1er Cycle hin.
Welche Texte werden zum Üben des gesungenen Lesens verwendet?
Die Auswahl umfasst Werke oder Ausschnitte aus dem großen Repertoire. Die Texte wurden aufgrund ihres pädagogischen Nutzens für die Arbeit an Rhythmus und Melodie ausgewählt.
Sind die Lieder auf Französisch?
Für die Phasen 1 und 2 werden nur französische Texte beibehalten. In Phase 3 bleiben die Texte in ihrer Originalsprache.
Welche Gesangsaspekte werden mit dieser Sammlung bearbeitet?
Die vorgeschlagene Arbeit verbindet rhythmisches und melodisches Lesen mit Prosodie, Atmung und Artikulation. Das Innenohr und die Genauigkeit der Intonation sind ebenfalls Teil der behandelten Schwerpunkte. Die Ausgabe ist der CMF zugeordnet.
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