Billaudot Boulay & Millet - A Tempo : Oral Vol.9b
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Zusammenfassung dieser Methode
Die Lerninhalte von A Tempo Band 9 orientieren sich an den Lehrplänen der Klassen des Zyklus 3 der Musikalischen Ausbildung, die in der Regel über zwei Jahre durchgeführt werden. Zur Begleitung dieses Weges ist das Werk in zwei sich ergänzende Serien unterteilt, 9A und 9B, die jeweils in zwei separate Bände angeboten werden: "Oral" und "Écrit". Die Serien 9A und 9B unterscheiden sich vollständig im Inhalt, behandeln jedoch ähnliche Themen, was eine Variation der Materialien und eine Erneuerung der Übungen entsprechend den Bedürfnissen der Klasse ermöglicht.
In diesem Band 9A "Oral" finden Sie zunächst Melodien und Hörkommentare. Eine Beilage enthält die Lösungen sowie die entsprechenden Noten, um über das reine Hören hinauszugehen: Lesen, Memorieren und die praktische Umsetzung durch instrumentale Ausführung werden zu echten Arbeitsschwerpunkten. Diese Organisation erleichtert die Vorbereitung der Unterrichtsstunden und fördert einen aktiven Ansatz, bei dem der Schüler nach und nach seine Orientierungspunkte (Intonation, Phrasierung, Pulsation, Artikulation) aufbaut und sein musikalisches Gehör entwickelt.
Der Band bietet außerdem eine Reihe rhythmischer Lesungen mit einem bewusst breiten Spektrum an rhythmischen Systemen, ohne chronologische Einordnung der Komponisten. Die Auswahl der Auszüge umfasst verschiedene Notenwerte, Taktarten und Tempi, um die rhythmische Flexibilität und Leichtigkeit in unterschiedlichen musikalischen Kontexten zu stärken. Diese Lesungen können mit oder ohne Taktstock, möglichst am Instrument, gesungen, memoriert und transponiert werden, was sie zu einem besonders reichhaltigen Material für Solfège, rhythmisches Lesen und Gehörtraining macht.
Über die im Werk enthaltenen Auszüge hinaus werden Lehrkräfte und Schüler ermutigt, die Originalpartituren zur Vertiefung des Studiums zu konsultieren. Wie in den vorherigen Bänden sind die Auszüge aus Werken sehr zahlreich, um die Lust auf die Entdeckung verschiedener Repertoires zu wecken, wobei die Einschränkungen durch die Urheberrechte einiger Komponisten des 20. Jahrhunderts zu beachten sind. Der pädagogische Ansatz bleibt klar: den Schülern technische und musikalische Mittel an die Hand zu geben, um echte Autonomie zu erlangen.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Instrumentation | alle Instrumente | Sprache | Französisch |
| Reihe | A Tempo | Schwierigkeitsgrad | Zyklus 3 |
| Genre | Musikalische Ausbildung | ||
Häufig gestellte Fragen
Ist dieser Band für den Zyklus 3 der musikalischen Ausbildung geeignet?
Das Werk ist für den Zyklus 3 der musikalischen Ausbildung vorgesehen, ein Programm, das üblicherweise über zwei Jahre durchgeführt wird.
Was enthält der mündliche Teil von A Tempo Band 9B?
Die Referenz trägt die Bezeichnung "Oral" und gehört zur Sammlung A Tempo. Die Präsentation der Serie weist auf eine Arbeit mit Melodien, Hörkommentaren und rhythmischen Lesungen hin.
Ist A Tempo Oral Vol.9b mit allen Instrumenten verwendbar?
Diese Methode ist für alle Instrumente geeignet. Die Übungen können insbesondere, wenn möglich, auf dem Instrument durchgeführt, aber auch gesungen oder auswendig gelernt werden.
Was ist der Unterschied zwischen den Reihen A Tempo 9A und 9B?
Die Reihen 9A und 9B bieten völlig unterschiedliche Inhalte. Sie behandeln jedoch ähnliche Konzepte des Zyklus 3. Diese Organisation ermöglicht es, die Übungen innerhalb derselben musikalischen Ausbildungspassage zu erneuern.
Bietet der Band Rhythmusübungen an?
Rhythmische Lesungen mit verschiedenen Notenwerten, Taktarten und Tempi werden angekündigt. Die Auswahl folgt keiner chronologischen Reihenfolge der Komponisten.
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